各教学单位：

按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育信息化2.0行动计划》对新时代教师提出的新要求，扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，推动信息化教学应用的常态化，提高我院教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，不断提高人才培养质量，同时选拔优秀作品代表我院参加2019年全省、全国职业院校教师教学能力大赛，经研究决定，学院将于2019年3月-2019年5月举办2019年教师教学能力竞赛。现将有关事宜通知如下。

一、比赛时间

1.各教学单位遴选时间：2019年5月5日前

2.学院评审时间：2019年5月中旬

二、比赛项目

（一）教学设计比赛

1.赛项要求

参赛教师应分析教学问题与需求、确定教学目标与任务、优化教学要素与过程、制定教学方法与手段、选择教学技术与资源、解决教学重点与难点、进行教学考核与评价、做出教学反思与诊改。

本赛项全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。所选的教学内容须符合组别要求，教学设计已应用于实际教学。

2. 资料要求

教学设计赛项提交不超过10分钟的视频，由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等（不加片头片尾）。

参赛作品需提交视频解说稿、教案以及本课程授课计划表、学校实施性专业人才培养方案等作品资料。

(二)课堂教学比赛

1.赛项要求

参赛教师应依据教学设计实施教学。注重教学计划的实效性，关注问题的生成性；注重师生、生生的全面互动，关注教与学全过程信息采集及处理；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满足个性化学习需求。

本赛项全面考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）实施实际教学，达成教学目标的能力。所选的教学内容应独立、完整，须符合组别要求。

2.资料要求

课堂教学作品视频须用单机方式全程连续录制主讲人35～45分钟课堂教学实况（视频清晰反映师生课堂教学情况，不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等）。

参赛作品需提交教案以及本课程授课计划表、学校实施性专业人才培养方案等作品资料。

（三）实训教学比赛

1.赛项要求：参赛教师应依据比赛组别，在给定的专业范围内，选择相应的实训教学内容进行教学设计，并完成核心技能的操作与示范。实训教学应注重利用信息技术与资源，解决技能培养中的重点难点问题；注重利用基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源，解决实训教学中“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题。

本赛项全面考察教师针对所选的实训教学内容完成教学设计和操作核心技术技能的能力。所选的实训教学内容应紧扣比赛主题且在限定的专业内，教学设计已应用于实际教学；核心技能操作准确标准，配合操作的讲解严禁规范，具有教学演示和示范作用（现场决赛请自带实训教学器材）。

2.资料要求：实训教学作品视频不超过20分钟，由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等（不加片头片尾），并完成相关核心技能操作与演示（不超过10 分钟）。

参赛作品需提交视频解说稿、教案以及本课程授课计划表、学校实施性专业人才培养方案等作品资料。

三、比赛办法

1.第一阶段：各教学单位遴选、初评，推荐优秀作品参加学院决赛。要求40周岁（截止2019年4月30日）以下的青年教师（含行政兼课教师）必须参赛。

2.第二阶段：学院外请专家对各教学单位推荐作品进行评审，确定奖项。

3.本次比赛结束后，将根据2019年四川省职业院校教师教学能力大赛的相关要求，结合我院实际情况，遴选推荐参加2019年四川省职业院校教师教学能力大赛的作品。

四、参赛内容要求

1.参赛内容为高等职业学校专业课的，应依据教育部印发的《高等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求进行设计和制作。

2.参赛作品教学内容应与相关课程实际教学中使用的职业教育国家规划教材内容对应。

3.专业组别以《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》以及2016、2017、2018年增补专业为准。

五、参赛办法及要求

1.以各教学单位为单位组织参赛。各教学单位参赛教师须经各教学单位选拔产生。

2.各赛项可以个人（在职教师）或教学团队（同一教学单位在职教师）的名义报名，建议以教学团队的名义报名；以教学团队名义报名的，成员不超过3人，主讲人为第一完成人，每位教师限报1项作为第一完成人参赛。

3.参赛教师可选用国赛组委会免费提供的国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从赛项教学资源支持平台（智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn）获取，或登录赛项官方网站有关链接。

4.参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛者承担。

5. 各教学单位报送的教学设计比赛、课堂教学比赛、实训教学比赛参赛作品不少于2件，鼓励各教学单位多报参赛项目、多报作品。

六、奖项设置

按赛项分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的15%，三等奖占参赛总数的25%。所有获奖者均按学院相关规定给予获奖证书与奖金。

七、资料报送

请各教学单位于2019年5月10日前，将作品相关资料（包括视频、教案、说课稿、以及本课程授课计划表、学校实施性专业人才培养方案等资料以及文件名、文档属性等）提交到教务邮箱。邮件主题、文件夹名称统一为“设计/课堂/实训-作品名称”，资料文件名称统一为“作品名称-视频/教案/说课稿”。