测绘地理信息技术(520304)
日期:2021-06-21 05:24:00  作者: 来源:  浏览量:7

   

一、专业名称

测绘地理信息技术520304

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

技能等级证书或职业资格证书

举例

资源环境与安全(52

测绘地理信息类(5203

测绘地理信息服务业

M744

测绘工程技术人员

2020200

测量员、

地图制图员、测绘服务人员

工程测量员

地图绘制员

注册测绘师

BIM建模员

BIM工程师等

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;培养掌握地理信息数据采集、处理、应用、维护和管理等必需的理论知识和技能面向测绘地理信息、国土资源、林业、农业、城市规划、水利水电、交通等企事业单位生产一线,能够从事自然资源调查、地理信息数据生产、国土空间规划、地理国情监测与服务、地图制图等工作,具有一定的科学文化水平、良好职业道德、工匠精神、创新意识和较强法律意识的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

1.素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

2.知识

1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2) 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、创新创业等知识。

(3) 掌握常用工程测量仪器设备操作与维护保养的知识。

(4) 掌握地形测量、控制测量、工程施工测量、变形监测等控制网布设、施测、数据处理的技术要求和方法。

(5) 熟悉地形图图式,掌握工程地形图数据采集、编辑处理与制图的知识。

(6) 掌握GNSS静态、GNSS-RTK动态数据采集、编辑处理和成果输出的知识。

(7) 掌握遥感技术与地理信息系统的基本知识。

(8) 掌握地籍与房地产测量的基本规范、外业测量、内业数据编辑

(9) 掌握无人机倾斜摄影测量测绘技术的知识,技术流程与方法。

3.能力

(1) 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2) 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3) 具有运用计算机处理文字、表格、图像的能力。

(4) 能够正确使用和维护水准仪、全站仪和GNSS接收机等常规测绘仪器。

(5) 能够识读工程施工图以及使用常规测绘仪器进行工程放样,并具备地面点定位、平面测量、高程测量的基本能力。

(6) 能够布设工程建设控制网以及变形监测、地籍测量等专项工程控制网,并具备进行外业观测、内业数据处理的能力。

(7) 具有工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的工程测量能力。

(8) 能够使用全站仪和GNSS接收机采集地物地貌数据,并具备利用数字软件进行工程地形图的绘制和编辑的能力。

(9) 能够对遥感图像进行分析和处理。

(10) 能够利用Arcgis软件进行地图的制作。

(11) 能够利用Smart3D空三和像控点刺点,三维建模等相关技术方法;pix4D正射影像和DEM制作等




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