2024年5月14日下午，“校园开放活动”正式拉开了“外语系2024年职业教育活动周”系列活动的序幕。本次活动形式为“职业体验”，分别在商务英语虚拟仿真职业体验中心（致远楼A204）和大学英语听说仿真职业体验中心（知行楼B201）举行。参与本次体验活动的对象包括商务英语专业和现代文秘专业学生67名，中小学生15名，公外大一学生50名，共132名。

67名专业学生通过商务英语虚拟仿真职业体验中心IBEP国际商务英语立体化实训平台，模拟贸易流程、会展场景和商务情景等内容，在角色扮演等形式中实践听、说、读、译等方面的技能，提升基本语言技能尤其是国际商务口语对话能力。体验者从语言技能的角度体验了职业岗位对员工的能力要求，同时通过语言表达的文化差异感受岗位文化。

15名中小学生来自南充市内三所中小学校，借助商务英语虚拟仿真职业体验中心VR语言翻译情景教学实训系统（初级），虚拟现实模拟同步传译的口译场景，感受准备室工作和口译现场工作环节及流程，体验者在同声传译的语言环境中体验该职业的岗位要求，体会了商务场景的真实氛围和工作的紧迫感和压力，初步感知该职业，树立职业意识和为行业和地方经济社会发展做出积极贡献的意识。

50名公外学生在大学英语听说仿真职业体验中心通过人机对话，置身于模拟的语言交流环境，体验了全新教学环境下的教学实施方式和能力拓展实训。该体验式教学平台以学生为中心，以情景体验、口语训练、实践演练、情景录制为路径，满足学生进行不同情景下的对话训练、文化体验和实战模拟学习需求，有效地提高学生学习英语的兴趣、参与度和自信心，从而提升了英语语言学习成效。