2009年11月，我脱下军装，进入纪检监察系统工作。从执法监察、公共资源交易监察到纪律审查，在这些工作经历中，“两学一做”学习教育让我更加深刻地理解了纪检监察干部的担当和责任，拧紧了理想信念这个“总开关”。对于十八大以来党中央全面从严治党所体现出的历史使命感和担当精神，对于中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，我在一点一滴的日常工作中深化了领悟并成为我前行的动力。

　　2014年7月，按照“转职能、转方式、转作风”的要求，我所在的室调整为纪检监察室。虽然之前在工作实践中也积累了一些工作经验，但在第一次与被审查对象面对面地谈话时，我能明显地感受到自己的紧张、发懵。这种状态让我一度感到迷茫。室主任及时发现了我的窘态，对我说：“小王，以前你干行政监察，是对事不对人，更多的是通过出现的问题来确定责任。现在你干纪律审查，是对事又对人，更多的还是通过有问题的人来找到问题，你也算是招投标监督工作的半个专家，现在怎么放不开手脚，找不到自信呢？”经过室主任的点拨，我开始沉下心来，认真研读党章党规和系列讲话，重拾自信，尽快进入角色。破除了内心的怯意之后，我努力扎实工作，一路走来，留下了自己不断成长的足迹。

　　习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。“两学一做”学习教育让我们在精神上补钙，这在我们的人生旅途上是极其宝贵的一课。对此，我在工作实践中也深有感触。在一次审查国土系统的一位领导干部时，被审查对象消极对抗，迟迟打不开局面。我与同事们稳住心神，沉着应对，深入分析外查资料，认真研判线索信息。很快就在翻阅该对象的干部档案时发现了一些蹊跷，他的入党志愿书中的笔迹非常端正，这和他平时的笔迹迥异，于是我们马上着手安排让被审查对象重温入党誓词，重学入党志愿。他从我们手上接到入党志愿书复印件时，神情动容，看得出他内心的情绪出现了很明显的变化。我们得知这份入党志愿书是他在部队第三年服役时，因为抗洪抢险表现突出被党组织发展所写的，书写这份入党志愿书时由于他的右手伤势未愈，他一笔一划，花了两天时间非常艰难地完成。于是我们就此继续突破，打开了他的心扉，探寻了一名领导干部从信念坚定走向“缺钙”、身患“软骨病”的变化轨迹。

　　做合格党员，要不忘初心，使各项纪律规矩真正成为自己心中“带电的高压线”。我曾经参与审查了一位小有名气的“明星市长”。在与他相处的过程中，我更加深切地认识到了忘记初心、缺乏敬畏、违纪违法，必然会走向深渊。这位“明星市长”曾经在偏远的乡镇任过镇长，当时县城通往该乡镇的公路工程修建过程中出现拆迁受阻的情况，这种情况下他做出了一个非常自信、大胆的决定，那就是在重阳节当天邀请沿途几个村的300多名60岁以上老人共度节日。席中他以晚辈的身份向各位老人问候，细致阐述了修建公路的利处，描绘了群众受益的美好前景，情真意切，深深地打动了在座的老人们。因此，拆迁工作顺利完成，公路修建顺利推进。而他在担任县财政局局长时，因挪用专项经费被纪律处分。随着职务的晋升、环境的变化，他并没有在内心给自己树规明矩、立根固本，反而思想防线垮塌，利用职权为他人谋利，为自己敛财，最终倒在了“带电的高压线”下。

　　“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我想，“两学一做”学习教育也是人生必修课，不仅要在书本上学、在原著上学，还要在实践中感悟，做到知行合一，切实把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰的力量。（成都市纪委 王磊）